AULA CAMPO DE DIDÁTICA
CURSO DE PEDAGOGIA –
PALMAS
DATA: 10/12/15
HORÁRIO: 19h
(em frente ao monumento 18 do Forte)
O
trabalho de campo de Geografia/Didática na Pedagogia tem como objetivo realizar
visita técnica na Praça dos Girassóis, para trabalhar questões acerca das
categorias geográficas, com especial atenção à categoria, lugar, cidade, paisagem
e memória que juntas adensam o debate conceitual sobre a praça como dispositivo
didático e pedagógico para a educação.
Grupo
1: Praça dos Girassóis (dimensões e significado de sua construção no estado do
Tocantins);
Grupo 2:
Memorial Coluna Prestes;
Grupo 3:
Memorial dos 18 do Forte;
Grupo 4:
Súplica dos Pioneiros;
Grupo 5:
Cruzeiro;
Grupo 6:
Relógio do Sol;
Grupo 7:
Praça Kraô com Monumento à Bíblia e Rosa dos Ventos;
O que fazer?
ü Fotografar, observar e
anotar todas as impressões pessoais acerca do monumento.
ü Responder as questões:
a) qual é a sua relação com a praça?; b) O que você mais gosta na praça? Por
quê?
ü Fazer um desenho da
Praça dos Girassóis destacando um monumento/símbolo que possa ser tema de uma
aula (público alvo a definir). Neste sentido, desenvolver um texto analítico a
partir das suas impressões acerca do monumento considerando sua relação com o
Estado do Tocantins.
ü Os produtos gerados das
atividades deverão ser apresentados e discutidos com os colegas da turma.
O que levar
ü Máquina fotográfica
e/ou celular com câmera;
ü Sapato confortável;
ü Caderno para anotar as
impressões e registrar as memórias;
ü Lanche;
ü Água;
ü Lanterna;
ü Uma boa quantidade de disposição,
solidariedade e paciência com tod@s os membros do grupo. E não se esqueça do
bom senso: ele é fundamental!
Deixe em casa
ü O mau humor e a
indisposição.
ü Os filhos, parentes e
amigos. O trabalho dura apenas uma noite, por favor, evite o uso prolongado do
celular, especialmente durante as visitas.
Prof. Dr. Eduardo
Cezari
Profª Me. Amanda Leite
