Aula 03/08 - Boas vindas
Apresentação do Plano de Ensino
Introdução à Didática
Texto 01 - Didática e Filosofia
Aula 10/08 - Tema: Tendências Pedagógicas
Textos 03 - Epistemologia da prática: ressignificando a didática
Texto 04 - (Selma G. Pimenta) + Saberes Pedagógicos e Didática (Maria Franco)
Proposta Lúdica
Aula 24/08 - Projeto Âncora e Escola da Ponte
Texto 05 - ESCOLA DA PONTE: A TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO COMEÇA COM A TRANSFORMAÇÃO DA ESCOLA
Texto 06 - A Escola da PonteRubem Alves
*Divisão dos grupos para seminário (max. 3 pessoas)
Aula 31/08 - Seminário "O lúdico na Prática Pedagógica"
O que cada grupo deverá apresentar?
A) Comunicação oral de até 15 minutos;
B) Artefato Cultural;
C) Proposta Lúdica;
(textos xerox)
SETEMBRO (2017) UNIDADE II: A DIDÁTICA, O PROCESSO CONSTITUTIVO DA DOCÊNCIA + INFÂNCIA
AULA 07/09 - FERIADO INDEPENDÊNCIA
AULA 14/09 - Continuação do Seminário "O lúdico na Prática Pedagógica"
O que cada grupo deverá apresentar?
A) Comunicação oral de até 15 minutos;
B) Artefato Cultural;
C) Proposta Lúdica;
(textos xerox)
AULA 21/09 - Continuação do Seminário "O lúdico na Prática Pedagógica"
- Conversas sobre Exposição
- Cartão Postal
- Divisão de duplas para a construção do Mapa da Floresta
AULA 28/09 - Tema: Perspectivas Contemporâneas
Texto: Notas sobre a experiência e o saber da experiência
Exercício de plano de aula
OUTUBRO UNIDADE III: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
AULA 05/10 - APRENDIZAGEM E EXPERIÊNCIA
Documentário: Quando sinto que já sei
Debate do texto:Educação Infantil e Arte: Sentidos e Práticas Possíveis
AULA 19/10 - ORGANIZAÇÃO DOS OBJETIVOS E CONTEÚDOS DE ENSINO + PLANEJAMENTO DOCENTE
Texto base:
AULA 26/10 - DIDÁTICA E A AULA (estudo dirigido)
Texto base: Aula cheia, aula vazia
Texto Complementar: O docente da Diferença
Elaborar síntese dos textos (até 2 laudas)
NOVEMBRO ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E TEMAS AFINS
AULA 02/11 - INAUGURAÇÃO DA EXPOSIÇÃO LITERÁRIA
AULA 09/11- A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM (PARTE I)
Concepções sobre a Avaliação Escolar
AULA 16/11 - A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM (PARTE II)
AULA 23/11-
AULA 30/11 - Encerramento da disciplina
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LEITURAS COMPLEMENTARES
Educação infantil, currículo e linguagens infantis:a arte na educação infantil
Pequena infância, educação e gênero:subsídios para um estado da arte
A importância do ensino das artes na escola
Didática e a organização do trabalho pedagógico;
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO COMO PRINCÍPIO; EDUCATIVO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES;
O TRABALHO COMO FUNDAMENTO PARA UMA NOVA DIDÁTICA
O PLANEJAMENTO ESCOLAR - J. LIBANEO;
Educação infantil, currículo e linguagens infantis:a arte na educação infantil
Brinquedos e brincadeiras na educação infantil
Que pena que estão acabando as aulas de didática, aprendi muito nessa disciplina, posso ser uma professora que ensina e que brinca, trazer o universo da criança pra ação docente, espero aplicar o que aprendi em sala de aula com meus futuros educandos.
ResponderExcluirLegal Letícia! Obrigada pelo retorno! Com certeza podemos aprender e ensinar com leveza, pesquisa e diferentes proposições! Abç
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